興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦新任職干部培訓(xùn)班
圖為：會(huì)場(chǎng)照片
為進(jìn)一步提高新任職干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，助力推進(jìn)學(xué)院職業(yè)本科建設(shè)，按照《干部教育培訓(xùn)工作條例》要求及興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委黨校教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，2024年4月11日全天，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦新任職干部培訓(xùn)班，期間學(xué)院2023年、2024年新任職五、六級(jí)管理崗共44名干部參加培訓(xùn)，開班儀式由學(xué)院組織部（人事處）副部長(zhǎng)張寶華主持。
圖為：學(xué)院黨委副書記云鷹作題為《提升“七種能力”、書寫奮進(jìn)之筆》專題講座
圖為：內(nèi)蒙古社科院興安分院副秘書長(zhǎng)孫玲教授作題為《在辦好“兩件大事”中踐行初心使命》專題講座
內(nèi)蒙古社科院興安分院副秘書長(zhǎng)孫玲教授以《在辦好“兩件大事”中踐行初心使命》為主題作專題講座。整場(chǎng)講座內(nèi)容系統(tǒng)全面、內(nèi)涵豐富、分析透徹，對(duì)于參訓(xùn)干部如何把習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的“兩件大事”落實(shí)在具體工作實(shí)踐中，提供更為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)全力推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
圖為：現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)照片
2024年4月11日下午，學(xué)院參訓(xùn)干部先后來(lái)到五一會(huì)址、黨風(fēng)廉政教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、錘煉黨性修養(yǎng)。
圖為：五一會(huì)址現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)照片
在五一會(huì)址，參訓(xùn)干部懷著無(wú)比崇敬心情參觀了會(huì)址陳列實(shí)物、圖片、繪畫、文字與影像等各種展品，透過一件件珍貴的革命文物、一張張感人的歷史資料、一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，追尋內(nèi)蒙古在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下爭(zhēng)取民族解放、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步，開創(chuàng)豐功偉績(jī)卓絕歷程，深切體會(huì)與認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是各族人民生死與共的生命線，深刻領(lǐng)悟“六句話”的事實(shí)與道理，感悟理想信念力量。
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”在學(xué)院黨委委員、紀(jì)委書記梁俊鴻同志帶領(lǐng)下，大家舉起右手，錚誓言、鏗鏘有力，讓紅色革命精神洗滌心靈，增強(qiáng)了做合格黨員的責(zé)任感與使命感，重溫崢嶸歲月，厚植愛國(guó)情懷。
圖為：深入黨風(fēng)廉政教育基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)照片
貪廉一念間，榮辱兩重天。在黨風(fēng)廉政教育基地，面對(duì)眼前一個(gè)鮮活的反面教材，參訓(xùn)干部紛紛表示，此次參觀內(nèi)容豐富、直觀生動(dòng)，感染力強(qiáng)、受益匪淺，在今后新的崗位中要時(shí)時(shí)處處繃緊紀(jì)律之弦、以案為鑒、對(duì)照反思，知敬畏、存戒懼、守底線，堅(jiān)定正確理想信念，時(shí)刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變法律紅線。
通過培訓(xùn)，參會(huì)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了本領(lǐng)、錘煉了意志、磨礪了品行，達(dá)到預(yù)期效果。一致表示要把此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，在新形勢(shì)、新崗位及新要求下不斷開創(chuàng)工作新局面，做一名政治堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔優(yōu)秀干部，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖為：現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)照片
新任職干部培訓(xùn)是系好任職“第一?？圩印标P(guān)鍵，學(xué)院黨委將不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)新任職干部理論武裝、黨性鍛煉與能力素質(zhì)培養(yǎng)，使其盡快轉(zhuǎn)變角色、找準(zhǔn)位置、適應(yīng)工作，以更明確的方向、更有效的舉措、更飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)院實(shí)際工作中，提高履行崗位職責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
