學院地處革命老區(qū)，興安盟的烏蘭浩特（紅城）是全國第一個少數民族自治政府誕生地，有著得天獨厚的地域優(yōu)勢，有豐富的紅色資源，為深入貫徹習近平總書記強調的“大思政”育人新理念，深入挖掘興安紅色文化，結合“六句話的事實和道理”，講好紅城“紅”就紅在中共中央直接領導下建立的自治政府、在黨中央的支持下發(fā)展起來的、在工作中出現(xiàn)的重大偏差都是黨中央幫助糾正的、在新時代的發(fā)展成就是在習近平總書記親切關懷和指引下取得的、在全國民族團結進步示范盟模范就模范在聽黨的話上。先后研發(fā)3個紅色專題“抗日的烽火—中村間諜案與九·一八事變”“偉大的創(chuàng)舉—中國第一個省級民族自治政府的成立”“創(chuàng)新的力量—‘三不兩利’政策與中國牧區(qū)民主改革”并推出6個《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課，即抗日的烽火、真理的火種、偉大的創(chuàng)舉、興安黨旗紅、創(chuàng)新的力量、光輝的典范，為思政課教師講好中國故事建立了豐富教學資源。

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——抗日的烽火

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——真理的火種

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——偉大的創(chuàng)舉

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——興安黨旗紅

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——創(chuàng)新的力量

《紅色基因代代傳興安向黨譜華章》微黨課——光輝的典范

“興安嶺上興安盟”是游牧文明和農耕文明融合發(fā)展的發(fā)祥地，思政課建設以北疆農耕文化為基調，豐富“大思政”育人資源，挖掘興安人在中國共產黨領導下發(fā)展具有特色農牧業(yè)支柱產業(yè)的典型案例，講好中國改革開放時期到新時代北疆綠色發(fā)展故事。探索“行走的思政課”，帶領學生到物流園區(qū)感受經濟智能化發(fā)展為農牧業(yè)發(fā)展提供的現(xiàn)代化平臺；走進經濟開發(fā)區(qū)和全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村的田間地頭和現(xiàn)代化牧場，了解現(xiàn)代化農牧業(yè)綠色發(fā)展，與學生共同回望“興安大米”和“一根草、一頭牛、一杯奶”品牌建設發(fā)展的艱辛歷程。

生活思政——走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村三合村

生活思政——走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村北民河嘎查

生活思政——走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村義勒力特花香小鎮(zhèn)

生活思政——走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農村綠色大棚

生活思政——走進經濟開發(fā)區(qū)蒙牛乳業(yè)

生活思政——走進經濟開發(fā)區(qū)科沁萬佳食品企業(yè)

生活思政——走進物流園區(qū)

生活思政——走進濱河社區(qū)

生活思政——走進北濱河社區(qū)進行普法宣傳

生活思政——走進特殊教育學校

興安盟兩次獲得“全國民族團結進步示范盟”，41個民族共同構筑中華民族共有精神家園，譜寫了各民族交流交往交融的民族團結故事。通過大思政教學模式的探索，講好民族團結進步故事，感受鄉(xiāng)村振興特色村體驗綠色產業(yè)發(fā)展，感受鄉(xiāng)土文化、鄉(xiāng)風文明、各民族手牽手共同發(fā)展的力量和勞動成果，極大地增強學生對完成內蒙古五大任務的社會責任感和歷史使命感。

幾年來探索了有生氣、接地氣、聚人氣的思政課，目前已有126個班級，5600余人開展實踐教學活動，用“活”北疆文化資源，讓思政課“動”起來，全面拓展了“大思政”育人新格局，始終緊扣新時代新征程教育使命，深耕實踐，任重道遠，為確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人而不懈奮斗。

實踐教學——走進興安盟博物館

實踐教學——走進五一會址

實踐教學——走進烏蘭夫辦公舊址

實踐教學——走進內蒙古民族解放紀念館

實踐教學——走進中國共產黨內蒙古工作委員會辦公舊址

實踐教學——VR教室實景教學

實踐教學——3D教室實景教學