為了及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)管理的意見(jiàn)建議，做好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，10月30日下午，教務(wù)督導(dǎo)處在教學(xué)主樓大報(bào)告廳召開(kāi)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期全院學(xué)生代表座談會(huì)。教務(wù)督導(dǎo)處副處長(zhǎng)陳偉、教學(xué)管理科、學(xué)籍管理科、綜合管理科負(fù)責(zé)人及全院135位學(xué)生代表出席了本次座談會(huì)。座談會(huì)由陳偉主持，她首先闡明了召開(kāi)此次座談會(huì)的宗旨，希望同學(xué)們代表班級(jí)踴躍發(fā)言。

隨后，各位學(xué)生代表積極發(fā)言，就課程設(shè)置、課時(shí)安排、授課進(jìn)度、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法、線上作業(yè)、教學(xué)設(shè)備、早晚自習(xí)、教材發(fā)放、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)升本考試、考證考級(jí)、考研、圖書(shū)借閱、圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等教學(xué)及管理方面提出了比較有針對(duì)性的問(wèn)題，如：電腦及投影設(shè)備陳舊、軟件版本低；早自習(xí)齊讀方式效果不佳；在休息時(shí)間外多開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室；圖書(shū)館周末開(kāi)放時(shí)間短；個(gè)別教材未到；缺少自習(xí)教室等。

有的同學(xué)就如何改進(jìn)提出了自己的希望和建議，例如：希望老師采取靈活的授課形式、多種教學(xué)方法、課堂多互動(dòng)；理論與崗位實(shí)踐多結(jié)合；多關(guān)注普高考入的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理健康；增加實(shí)踐教學(xué)的比例；線上線下結(jié)合布置作業(yè)；改變?cè)缱x方式給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)時(shí)間；周末延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等。多數(shù)學(xué)生對(duì)如何專(zhuān)升本提出了自己的疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

在座教師認(rèn)真聽(tīng)取了每一位學(xué)生代表的發(fā)言，并做了詳細(xì)記錄，耐心解答大家的疑問(wèn)，在與同學(xué)們的交流中，陳偉充分肯定了同學(xué)們合理的建議，勉勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)，表示會(huì)后將對(duì)同學(xué)們反映的問(wèn)題進(jìn)行梳理和分類(lèi)，并與各相關(guān)教學(xué)系、部門(mén)及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，盡快抓好整改落實(shí)。

通過(guò)此次座談會(huì)，教務(wù)督導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生代表們進(jìn)行了有效地交流溝通，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并給予同學(xué)們有針對(duì)性的指導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)學(xué)院教學(xué)及學(xué)生日常管理，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的推動(dòng)作用。