為更好開(kāi)展擴(kuò)招學(xué)生線下課程，馬克思主義教學(xué)部全體教師進(jìn)行集體備課，共同討論授課內(nèi)容和案例，各教研室主任按照課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合學(xué)生學(xué)情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)置了理論講解和實(shí)踐教學(xué)；同時(shí)成立了擴(kuò)招線下課程教學(xué)督導(dǎo)小組，確保線下課程教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)反饋問(wèn)題進(jìn)行整改。
教學(xué)督導(dǎo)小組每天深入班級(jí)檢查教學(xué)前期準(zhǔn)備，并隨機(jī)聽(tīng)課，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與任課教師溝通并提出改進(jìn)建議，為教學(xué)過(guò)程保駕護(hù)航。授課過(guò)程中，任課教師嚴(yán)格遵守疫情防控要求，安排學(xué)生隔桌就座，授課班級(jí)均不超過(guò)50人的標(biāo)準(zhǔn)，并且不定時(shí)組織學(xué)生手寫簽到表，嚴(yán)格記錄考勤。回到闊別已久的校園，擴(kuò)招生對(duì)校園生活充滿期待，顯得格外熱情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常與老師交流討論工作過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，任課教師以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、生動(dòng)靈活的教學(xué)方法進(jìn)行細(xì)致講解，課堂氛圍活躍，教學(xué)整體秩序良好。同學(xué)們?cè)谡n后紛紛表示一定不浪費(fèi)這樣難得的提升能力、增長(zhǎng)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
此次集中學(xué)習(xí)，在課程設(shè)計(jì)上把思政課立德樹人擺在更加突出的位置，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，重在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
這次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，將繼續(xù)在線上為擴(kuò)招生安排思政課教學(xué)內(nèi)容，希望同學(xué)們能學(xué)以致用，將本領(lǐng)回饋社會(huì)。
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