大賽特邀學術委員會主任戰(zhàn)瑞清、馬克思主義學院主任孫玲、國學教育研究中心書記朱艷波、公共教學部副主任龐進元、教務督導處副處長陳偉一同擔任評委。
參加本次大賽的是來自全院11個教學系、部的24支優(yōu)秀教學團隊。本賽本著公開、公平、公正的原則，所有教學團隊的展示均采用現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分數(shù)的辦法，各參賽團隊按照賽前抽簽順序依次上場。
教師教學能力大賽、課程思政教學能力大賽均嚴格按照區(qū)賽標準進行，由各教學團隊進行教學實施報告的介紹和無學生教學展示。比賽中，各參賽團隊材料準備充分、教學思路清晰、教學方法多樣、過程設計合理、語言表達精煉，教學案例新穎緊跟時事熱點，同時充分利用現(xiàn)代信息技術開展線上線下混合式教學，思政元素巧妙融入課程教學潤物無聲，充分展現(xiàn)了我院教師在教學理念和方法上的不斷創(chuàng)新，也展示了我院教師的個人風采和扎實學識。
經(jīng)過激烈角逐，最終評選出教師教學能力大賽一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項；課程思政教學能力大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎兩項；4門課程被評選為2022年院級課程思政示范課。大賽間隙，專家評委戰(zhàn)瑞清、孫玲、龐進元、朱艷波先后做出細致點評。學術委員會主任戰(zhàn)瑞清從職業(yè)教育宏觀角度提出所有職業(yè)教育人一定要思考且明確職業(yè)教育的辦學理念和發(fā)展內涵，職業(yè)教育是在為誰培養(yǎng)人才，培養(yǎng)什么樣的人才，應該怎樣培養(yǎng)人才。馬克思主義學院主任孫玲重點提出思政元素要如何潤物無聲地融入專業(yè)課程教學，如何在顯性知識傳授中融入隱性育人功能，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機結合。公共教學部副主任龐進元重點針對課程思政示范課的申報提出指導意見和建議。國學教育研究中心書記朱艷波重點針對大賽備賽從文件研讀、組建團隊、課程選擇、創(chuàng)新模式、信息化手段運用、課程思政融入等方面分享經(jīng)驗。
此次大賽后，我院將持續(xù)貫徹“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”總體思路，充分發(fā)揮大賽對教學改革的推動作用，不斷加強課程思政建設，推進“三教”改革，推動教師綜合素質、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力全面提升。通過大賽也能不斷挖掘新的優(yōu)秀教學團隊，提升學院人才培養(yǎng)質量，推動學院高質量發(fā)展。同時，也希望此次大賽選拔出來的優(yōu)秀教學團隊在即將到來的區(qū)賽、國賽中能夠勇創(chuàng)佳績！
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