【題記】為進(jìn)一步鞏固宣傳思想工作主陣地，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政新格局，學(xué)院推出網(wǎng)絡(luò)思政案例——師生同唱“三部曲”，奏響思政“交響樂”，內(nèi)容分為“讀悟系列”“拍解系列”“采傳系列”。當(dāng)前“讀悟系列”（讀懂一本書文，悟透一個(gè)道理）已經(jīng)收官。現(xiàn)推出系列優(yōu)秀作品。歡迎大家品讀。

醫(yī)學(xué)健康系  任茗薈

在網(wǎng)上大家對(duì)大冰褒貶不一，對(duì)他的文章也有不同的說法，這也引起了我的好奇，在朋友那里借來了大冰的《好嗎 好的》，想自己去體會(huì)一下大冰的文章。

這本書一共分為十篇文章。奪命大烏蘇中不要一提起麗江就說艷遇。不要一提拉薩就說流浪。不要一提內(nèi)蒙古就說草原。不要一提新疆,就只說羊肉串和切糕、大盤雞。讓我們從不同的角度看待不同的地區(qū)而不是去聽別人口中說。叔叔再見里用小米辣與大冰的分別、相遇印證了那句緣深緣淺，緣聚緣散，該分手時(shí)分手，該重逢時(shí)重逢。旁人笑我太瘋癲友情提示的最后一句話：若看完一半就咆哮撕書的，你下個(gè)月胖十斤。這話嚇得我，可是認(rèn)認(rèn)真真讀完了一整篇文章，生怕看不完一篇就真的胖十斤。文章中鐵成的故事就警示著我們不要走捷徑，要一步一步丈量我們腳下的路。尋人啟事讓我一直掛念著灰姑娘去哪里了小廚子有沒有找到她，我更希望他們之間會(huì)是一個(gè)好的結(jié)局。臺(tái)北爸爸寫的是父親與兒子的故事，書上說：你真以為你爸爸是你爸爸啊，或許他也是個(gè)孩子，他和你一樣也需要長(zhǎng)大，或許你這條小生命的存在意義非常重大：你給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，幫他長(zhǎng)大。新疆姑娘讓我們知道新疆的姑娘不光人美跳舞好對(duì)愛情也是十分的篤定。最后一個(gè)義工就是讓我們時(shí)刻有著自我生存的能力。美少女戰(zhàn)士小蕓豆的傳奇經(jīng)歷更是讓女生們向往五毒俱全百毒不侵的體質(zhì)和更是讓人佩服還有斗茶，姐姐。每一篇文章都給人不同的體會(huì)，向我們介紹各個(gè)地方不同的故事，也有很多經(jīng)典語(yǔ)錄，引發(fā)人的深思給人心靈上的抨擊。             

    我無(wú)法被世界這么大，我想去看看這句話所洗腦，卻被大冰文章中一篇篇小故事，激起了走出家門的心，其實(shí)大冰文章中的故事也正發(fā)生在我們的身邊，就像他文章當(dāng)中說的，故事長(zhǎng)滿天涯海角，包括你和你的故鄉(xiāng)，我們就生活在那一個(gè)個(gè)故事里，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)我們就生活在故事中。比起網(wǎng)絡(luò)上那些煽動(dòng)人去做一個(gè)想走就的走的旅行來說，大冰文章中的那句越是真正的旅行者，越懂得去平衡生活，越是理智的旅行者，越明白去平視生活，越是資深的旅行者，越不會(huì)煽動(dòng)人盲目辭職退學(xué)去流浪指揮，只把旅行當(dāng)做生活。才是把旅行放在了正確的位置。把窮游當(dāng)作人生，盲目的辭職退學(xué)去流浪，沒有能力，只有臆想，在臆想中許多人，最終除了虛空，什么也得不到。書在最后留言中說到，希望讀完這本書的你能善意的面對(duì)這個(gè)世界，乃至善意的直面自己，愿你我可以帶著微薄的行李和豐盛的自己在世間流浪。

在讀完這本書之后我并沒有分出它的好壞，書中沒有多好的文筆，用平凡的語(yǔ)言描寫出他旅行當(dāng)中的故事，更多的像是一種記錄，記錄自己一生中所聽到的，別人的人生。在讀書的過程中我不自覺的把自己代入故事里仿佛它就在我眼前發(fā)生，讓我也向往出去聆聽別人的故事。整本書不像著作一樣有這超強(qiáng)的文筆，但是卻寫進(jìn)人的心里，這可能就是大冰的書評(píng)價(jià)褒貶不一的原因吧。最后希望我們像書中寫的那樣平行世界，多元生活，愿你我既可以朝九晚五，又能夠浪跡天涯。

醫(yī)學(xué)健康系 嵇浩軒

大冰，一個(gè)說書人，堪比《活著》中還要好好活著的力量。在這個(gè)電子書泛濫的時(shí)代，紙質(zhì)書很少有人問津，但是大冰的書是個(gè)例外，我是在高中時(shí)接觸到他的《阿彌陀佛，么么噠》和《乖，摸摸頭》，讓我愛不釋手，因?yàn)樯岵坏靡淮慰赐?，每看完一段，我都?huì)將書用紙巾當(dāng)書簽，將書合上，然后慢慢回味。這兩本書我反復(fù)讀了五六遍。但我想說的是另一本書 --《小孩》。

瓶罐，身托兩個(gè)故去好友的初中輟學(xué)小孩，為了找到出路而走進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，最終回歸田間。采，一個(gè)曾為留守兒童的客家女孩，大學(xué)畢業(yè)后，西部志愿者，非洲義工，最后在泰國(guó)清邁打拼出自己的一番天地。櫻桃，一個(gè)被家人遺棄，15歲離家出走的東北女孩，一路向南流浪，只為溫暖的地方，最后成為麗江大冰小屋的管家。阿宏，那個(gè)臺(tái)北爸爸，現(xiàn)在做回了臺(tái)北兒子，曾經(jīng)的浪子，現(xiàn)在的孝子。還有老潘、婷婷、老梁等等，數(shù)十年的西部偏遠(yuǎn)地方支教，非洲落后地區(qū)志愿者、義工.……大冰的故事中是怎樣的一群人？

俠客，大冰在書中屢次提到這個(gè)字眼，很貼切，大冰與大冰的朋友的大多行為，就像一個(gè)俠客，他們所處的就像是一個(gè)江湖，他們的一切感覺離我們遙不可及，卻又與我們同一時(shí)空。過命的交情，兩肋插刀，我們?cè)谛≌f才能感受的到的情誼，卻在現(xiàn)實(shí)中深深體會(huì)。在他的眼里，他們都是小孩兒，我們也是，都是大地母親的孩子。

本就是天地的孩子，歸來仍是孩子，風(fēng)雨中的只是成長(zhǎng)，不變的是至真至性的真性情，純良樸素簡(jiǎn)單干凈。我們也是這樣的小孩，為自己想要過的生活而努力前行。

醫(yī)學(xué)健康系 顏思蕊

《云間有個(gè)小賣部》是一本關(guān)于一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想與遺憾、軟弱與勇敢、遇見與錯(cuò)過的成長(zhǎng)故事。這本書是我通過網(wǎng)絡(luò)推薦觀看的，主人公劉十三是一個(gè)普通的人，外婆王鶯鶯在他們住云邊鎮(zhèn)開得一間小賣部，十三的母親曾經(jīng)留給他一句話: 別貪玩，努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了考清華北大，去大城市工作，找一個(gè)愛你的女孩子結(jié)婚，幸福生活。所以他一心想走出小鎮(zhèn)，但結(jié)果總是那么不如意，我們每個(gè)人都有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，我們?cè)Γ瑹o(wú)謂結(jié)果如何，不斷嘗試。

剛開始我看這本書的時(shí)候并沒有很大的興趣，當(dāng)時(shí)我并沒有理解到書的的一字一句所抒發(fā)的情感。一點(diǎn)一滴的讀下去，你的心里就想干枯的小河被一場(chǎng)大雨澆灌過那樣濕潤(rùn)通透，沁入身心“所有植物的枝葉，在風(fēng)中唰唰地響，它們春生秋死，永不停歇?！弊髡甙阎参锏纳鼘懙溺H鏘有力，是要表達(dá)出生命所散發(fā)出的光，及程霜得知自己的生命不長(zhǎng)，人類的生命只有一次的失去后的悄無(wú)聲息所呈現(xiàn)的鮮明對(duì)比。得知程霜這個(gè)悲痛的消息時(shí)“那么熱夏天，少年的后背被女孩的悲傷燙出一個(gè)洞，一直貫穿到心臟?！鄙倌晔弥蛲茸跇蜻叺却趟獊碚宜瑓s遲遲等不到，作者描寫的淋漓盡致，那種情景最有代入感讓我身臨其境，感同身受，是那種想抓緊確抓不住，想做出什么改變現(xiàn)狀，卻無(wú)能無(wú)力的無(wú)助感。這是童年的十三，是一個(gè)有這法律效力的本子的自律和兌現(xiàn)承諾的少年。長(zhǎng)大后的劉十三在事業(yè)上處處碰壁，在生活上事事不如意，但是他從不放棄，盡管在這努力踏破荊棘的路上，“有人哭，有人笑，有人輸，有人老”，但是在這條艱難險(xiǎn)阻的路上，依然有這光，照亮著你，溫暖著你。在我理解里外婆王鶯鶯和程霜就是十三生命里的光。

外婆王鶯鶯，個(gè)性鮮明，是一個(gè)燒的一手好菜，打的一手好麻將，七十歲還開的一流的女拖拉機(jī)手，把喝的爛醉，事業(yè)頹廢的外孫，憑借一己之力用拖拉機(jī)給拽回來的硬氣老太。她干活麻利，有時(shí)可愛，不像別人家的老太太那樣古板嚴(yán)肅她思想開明。她隱藏著自己的病情用自己的余生陪伴著十三，身患疾病的她，把生活過得有滋有味，愜意無(wú)比，讓人好生羨慕。外婆王鶯鶯對(duì)劉十三的好，從來不掛在嘴邊，只會(huì)在行動(dòng)上，他是她在這個(gè)世界上唯一的親人，她不舍得他離開。當(dāng)劉十三第一次要離開云邊鎮(zhèn)，到大城市讀書的時(shí)候，外婆沒有送他，而是在被窩里認(rèn)真的聽他離開的腳步聲，眼眶卻濕潤(rùn)了。即使不舍，但更不愿意成為孫子的拖累。還有程霜知道自己會(huì)死，依然竭盡全力的幫助劉十三，時(shí)刻跟在他身邊，守護(hù)他，愛護(hù)他。程霜曾寫給過十三一段話:生命是有光的在我熄滅之前能夠照亮你一點(diǎn)就是我所有能做的了，我愛你，你要記得我。外婆和程霜的陪伴就是十三生命的光。這讓我感動(dòng)，讓我沉重，也讓我理解生命的光。在我們迷忙努力的路上，堅(jiān)持的很累請(qǐng)想一想“為別人活著，也要為自己活著，希望和悲傷都是一縷光”。

這本書充滿喜悅，悲傷與感動(dòng)，并非用華麗的語(yǔ)言，而是樸素的輕貓淡寫抒發(fā)出人與人間的情感。

醫(yī)學(xué)健康系  賈一蕾

“擺在面前的煩惱誰(shuí)都別想逃，反正誰(shuí)都逃不掉?；钪兔獠涣艘吐闊┧揽模墒炀褪怯矒蜗氯?。撐住了，才會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的那種未來?！?/span>

   剛來大學(xué)的時(shí)候，一切都還是那么陌生，陌生的環(huán)境，嶄新的面孔。說實(shí)話，那時(shí)的我對(duì)于我的大學(xué)并不是充滿期待，而且把它當(dāng)作我可以不回家的一個(gè)借口。把它當(dāng)成我可以逃避外面世界的避風(fēng)港。我想我要重新開始，可我又在自己得世界停滯不前。

   “嗨，我們是一個(gè)宿舍的。有什么需要我?guī)兔Φ膯帷备艺f話的這個(gè)人是我們的舍長(zhǎng)，就暫且稱她為王哈哈吧，因?yàn)樗蟠筮诌值倪€特別愛笑。那天她主動(dòng)幫我給我的暖壺寫上了我的姓名，還和我說我們倆個(gè)家是一個(gè)地方的可以互相照顧。然而，那個(gè)時(shí)候的我嘴上只是笑笑點(diǎn)了頭。

   大學(xué)生活就這樣開始了，而我也在自己的小世界里慢慢尋找自己。大概是高三學(xué)習(xí)的壓力又或者是父母離婚的的消息，這一切壓的我喘不過氣。所有人都勸我說你是個(gè)成年人，你應(yīng)該明白父母有父母的生活?？晌乙仓牢也皇遣幻靼?，我只是不想認(rèn)清這一切。我無(wú)法接受我每次一放假回家在學(xué)校門口等我放學(xué)，給我做一大桌子好吃的的父親就這樣離開了我的生活。更無(wú)法接受父親的身邊有了別人。因?yàn)楦赣H的離開，母親也每天以淚洗面。我想不通好好的家為什么突然這樣了。那天我站在26樓樓頂就為了逼父親來見我一面，可惜他沒來。我在樓頂站了3個(gè)小時(shí)，我想跳但是我不敢。那一刻起我覺得自己是一個(gè)懦弱的人，遇到事情只會(huì)在逃避。

   我只把我的大學(xué)當(dāng)作一個(gè)新的開始，這里沒有令我難過的人，只有我一個(gè)人。不知道什么時(shí)候開始，我喜歡一個(gè)人靜靜地待著，不愿意社交。我很清楚我的負(fù)面情緒它始終都在，只是我把它藏了起來。終于在有一天晚上，我壓制不住了。我狠狠的哭了一場(chǎng)，王哈哈一直默默的陪在我的身邊，像一個(gè)大姐姐一樣安撫我的情緒。

   不知道什么時(shí)候開始，我走出來了。我開始知道自己想要什么，不想要什么。就像《當(dāng)世界很殘酷，我希望你更酷》這本書的作者說的一樣，走出深淵的第一步就是凝望你的心魔。人這一輩子不能總活在回憶里，要向前看，要努力開始更好的生活。這世界上最有力的一句話不是“我贏了，我最無(wú)敵”！而說“我不怕，咱們繼續(xù)”。

讀《看不見的人》有感

醫(yī)學(xué)健康系 孫宇巍

最近有很多關(guān)于“I can't breathe”的說法遍布網(wǎng)絡(luò)，這句話翻譯為“我不能呼吸了”。

這讓我想起我這前看過的一本小說，是當(dāng)代美國(guó)杰出的黑人小說家，拉爾夫·艾利森寫的《看不見的人》，曾經(jīng)這一發(fā)表轟動(dòng)美國(guó)，憑借這部小說拉爾夫·艾利森獲得了當(dāng)年美國(guó)全國(guó)圖書獎(jiǎng)。

《看不見的人》講述的是一個(gè)無(wú)名無(wú)姓的黑人青年，躲在紐約一家白人住宅的地窖里，敘述自己從種族歧視根根深蒂固的南方來到工業(yè)發(fā)達(dá)的北方大城市，為了尋找自我最終反而失去自我的經(jīng)過。序言部分從敘述者避難的地窖講起。故事開始主人公引用了祖父臨終留給父親的一段遺言：“兒啊，我死后，希望你能繼續(xù)戰(zhàn)斗。我沒有對(duì)你說過，我們的生活就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我一輩子都是一個(gè)叛徒。自我重建時(shí)期開始，我繳了槍以來，我就成了潛伏在敵國(guó)的密探。你要在險(xiǎn)境中周旋。希望你對(duì)他們唯唯諾諾，叫他們忘乎所以；對(duì)他們笑臉相迎，叫他們喪失警惕；對(duì)他們百依百順，叫他們徹底完蛋。讓他們吞食你吧，要撐得他們嘔吐，要脹得他們爆裂。”雖然主人公對(duì)著遺言的含義并不十分理解，然而這番話對(duì)他的影響很大，成了他尋求自我所遵循的原則。

在地窖里，他反復(fù)思索，終于悟出一個(gè)道理：“我是一個(gè)看不見的人。實(shí)際上，小說探討了一種獨(dú)特的種族個(gè)性，最明顯的藝術(shù)特征是西方現(xiàn)代派文學(xué)技巧的運(yùn)用：荒誕、諷喻和象征手法等。作品中許多細(xì)節(jié)和情節(jié)奇特古怪，荒誕不經(jīng)。

在這部小說中，艾利森采用的諷刺和諷喻比其他任何黑人作家都多，甚至可與18世紀(jì)英國(guó)諷刺作家喬納森·斯威夫特的諷刺相媲美。從頭到尾我們不知道主人公的性命，無(wú)論黑人白人都無(wú)視他的個(gè)性。“看不見”標(biāo)志著主人公的社會(huì)價(jià)值等于零，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中毫無(wú)地位。小說中的“黑”與“白”象征敏感的美國(guó)黑人與白人之間的社會(huì)關(guān)系，艾利森巧妙成功地運(yùn)用象征主義手法進(jìn)行創(chuàng)作，使《看不見的人》成為美國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典。

一場(chǎng)疫情，奪走10萬(wàn)人的生命、美國(guó)人民選擇了沉默。一雙膝蓋，奪走一個(gè)人的生命，美國(guó)人民卻沸騰了。這背后的原因只有一個(gè)：病毒不會(huì)種族歧視。美國(guó)的種族問題可以追溯到16世紀(jì)開始的黑奴貿(mào)易，在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸不久歐洲殖民者們便開始了對(duì)土著印第安人滅絕人性的屠殺，并企圖奴役他們，但沒有成功。西班牙人發(fā)現(xiàn)，印第安人不適宜于頻繁的田間勞動(dòng)，一個(gè)黑人奴隸頂?shù)蒙纤膫€(gè)印第安人，為了滿足那里發(fā)展熱帶作物種植園及開發(fā)礦藏對(duì)勞動(dòng)力的需求，他們決定從非洲運(yùn)進(jìn)黑人，于是，本不是生活在美洲大陸的黑人開始被源源不斷地從非洲運(yùn)往美洲殖民地。到十七世紀(jì)中期，每年有一萬(wàn)奴隸被運(yùn)往美洲大陸。到了十八世紀(jì)，更是達(dá)到每年六萬(wàn)人的高峰。在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之前，奴隸制就已經(jīng)深深在這片土地上生根發(fā)芽。在美國(guó)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后，還爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)。但由于受到奴隸制的影響，即使是號(hào)稱全世界最崇尚自由的美國(guó)，黑人的生存環(huán)境一直以來都是屬于被擠壓和剝削的，黑人和白人之間的矛盾從來沒有停止過。如今美國(guó)警察執(zhí)法致死黑人引發(fā)暴亂，數(shù)以千計(jì)的抗議者趴大橋致哀，模仿黑人男子生前最后姿勢(shì)，令人痛惜。弗洛伊德之死只是導(dǎo)火索，根深蒂固的是種族矛盾。

每個(gè)人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格。人是沒有高低貴賤之分，都是平等的。希望這個(gè)社會(huì)能對(duì)人們的有更多的包容性。列夫·托爾斯泰說過：“我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兿嗷チ私猓嗷プ鹬亍薄?/span>