群策群力 創(chuàng)新思路--計算機(jī)與智能應(yīng)用系召開擴(kuò)招專項工作會議
為了計算機(jī)與智能應(yīng)用系擴(kuò)招教學(xué)工作的順利實施,保質(zhì)保量的完成擴(kuò)招工作崗位技能實訓(xùn)任務(wù),確保國家擴(kuò)招決策部署落實到位,10月7日下午,計算機(jī)與智能應(yīng)用系擴(kuò)招專項工作會議在主樓511召開,系專指委主任孫汝光、系副主任梁海楠、、各教研室主任、相關(guān)擴(kuò)招專任教師參加會議。會議由計算機(jī)與智能應(yīng)用系主任孟祥飛主持。
會上,孟祥飛主任對我系2019級擴(kuò)招學(xué)生工作崗位技能實訓(xùn)專項工作進(jìn)行了工作安排,要求大家根據(jù)實際情況統(tǒng)籌做好擴(kuò)招學(xué)生工作崗位技能實訓(xùn)實施工作。各教研室積極穩(wěn)妥準(zhǔn)備操作,教務(wù)科精心組織實施,加強(qiáng)監(jiān)督管理,高質(zhì)量完成本次擴(kuò)招學(xué)生工作崗位技能實訓(xùn)工作。各位專任教師要認(rèn)真對待擴(kuò)招教學(xué)任務(wù),充分認(rèn)識工作崗位技能實訓(xùn)作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性。
會上,大家主要就擴(kuò)招工作崗位技能實訓(xùn)課的開展方式、地點、授課時間,工單模板等問題,進(jìn)行了熱烈的討論和細(xì)致的探索。
·實訓(xùn)方式需多樣,由于我系擴(kuò)招學(xué)生近500人,生源地域分布上呈現(xiàn)“大體分散,小規(guī)模聚集”的特點,單一的實訓(xùn)模式滿足不了實訓(xùn)需求。我系擬定針對不同的專業(yè)和班級,采用了校外集中授課、校內(nèi)集中授課以及企業(yè)分散實訓(xùn)混合的模式。
·授課時間要靈活,考慮到擴(kuò)招學(xué)生的工作崗位各異、工作時間多變,我系采用“三選一”的方法,貼合擴(kuò)招學(xué)生的實際需要,在12月份設(shè)置了三段時間,每段20學(xué)時,讓學(xué)生自主選擇具體的校內(nèi)集中授課時間。通過自主選擇,我們將擴(kuò)招學(xué)生重新分化成不同時間段的“實訓(xùn)班”,讓學(xué)生能夠避開工作,完成實訓(xùn)內(nèi)容。
·企業(yè)實訓(xùn)領(lǐng)工單,為管控分散實訓(xùn)過程與實訓(xùn)質(zhì)量,提出了“實訓(xùn)工單”+“在線指導(dǎo)”的授課方法。由相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專家提供思路,專業(yè)教研室負(fù)責(zé)根據(jù)典型崗位制定出“實訓(xùn)工單”模板,開發(fā)不同的崗位工單,每個工單有不同的學(xué)時任務(wù),學(xué)生通過完成工單來進(jìn)行相關(guān)的技能實訓(xùn),并由實訓(xùn)老師指導(dǎo)答疑。
·考核方式全面,指導(dǎo)教師根據(jù)反饋的工單,對學(xué)生進(jìn)行追蹤實訓(xùn)情況,填寫學(xué)生實訓(xùn)鑒定,形成學(xué)生分散實訓(xùn)成績。再結(jié)合校內(nèi)外集中授課的考核成績,全面而客觀的按一定比列給出最終的工作崗位技能實訓(xùn)課成績。
最后,系主任孟祥飛強(qiáng)調(diào),教務(wù)科、各教研室、輔導(dǎo)員等相關(guān)人員要群策群力,提前謀劃,不斷創(chuàng)新工作措施,實施擴(kuò)招系列工作;要積極應(yīng)對學(xué)生的需求,爭取讓更多學(xué)生通過工作崗位技能實訓(xùn)、掌握相關(guān)技能,為我區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級提供技術(shù)人才支撐。