為精準(zhǔn)把握專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成邏輯清晰、結(jié)構(gòu)恰當(dāng)、比例科學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程體系，并根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)，旅游與民族文化系精心構(gòu)建調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。2020年10月19日，旅游與民族文化系特召開(kāi)2020屆人才培養(yǎng)方案講座，由趙曉明老師講解，旅游與民族文化系2020級(jí)新生參加此次講座。

首先，趙曉明老師著重強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)和提高基本素質(zhì)的重要性，隨后，趙老師提出對(duì)于自身專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感，即喜不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)、了不了解自己的專(zhuān)業(yè)，就旅游管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，趙老師講到國(guó)家經(jīng)濟(jì)中“三駕馬車(chē)”，分別是投資、進(jìn)口、消費(fèi)，而隨著居民生活水平提高，旅游成為消費(fèi)中的一匹“黑馬”，因此國(guó)家加大服務(wù)業(yè)比重，所以旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好。

接著，趙曉明老師為在座的2020屆新生講解了旅游管理專(zhuān)業(yè)的好處與優(yōu)勢(shì)，趙老師分別從各專(zhuān)業(yè)學(xué)制、人才培養(yǎng)模式、就業(yè)方向等方面為同學(xué)們講述，并且趙老師生動(dòng)形象的將學(xué)校比喻為加工廠，而學(xué)生則相當(dāng)于原料。趙老師就人才培養(yǎng)模式發(fā)表看法，“工學(xué)結(jié)合、旺進(jìn)淡出、大專(zhuān)業(yè)、小方向”，并且每一個(gè)做出解釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)學(xué)分重要性。

本次趙曉明老師的課程向2020級(jí)新生闡述了興安學(xué)院旅游與民族文化系的現(xiàn)狀與發(fā)展前景，讓同學(xué)清晰未來(lái)努力的方向，腳踏實(shí)地的走好每一步，也讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)，也為接下來(lái)教學(xué)工作的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，正確引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活，豐富新生對(duì)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，有效的加強(qiáng)旅游與民族文化系的學(xué)風(fēng)建設(shè)！