督導引領共交流 聽課評課促成長—教務督導處深入農牧林學與生物工程系開展聽評課活動
為進一步提升課堂教學質量,推進課程教學改革,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量,根據(jù)教務督導處安排,農牧林學與生物工程系于開學第五周開展了聽評課活動,所有任課教師認真?zhèn)湔n,扎實授課,10月12日上午,教務督導處5位教學督導組成員深入20級食品2班對李秋實老師的《食品毒理學》進行聽評課。
課后,5位督導老師圍繞課件的設計、教學內容、教學進度、教學中的語言表達等幾個方面突出的優(yōu)點和存在的問題進行了評價,對李秋實老師備課充分,知識脈絡清晰,語言表達流暢、注重師生互動環(huán)節(jié)、運用課件教學兼用黑板上課等優(yōu)點給予了充分的肯定;同時也對李秋實老師在課堂上授課時間安排不夠合理,語速稍快,重難點不夠突出等問題進行了細致的指導。李秋實老師表示虛心接受督導們提出的意見和建議,在今后的教學中會有針對性的改進自己在教學中存在的問題和不足。
教學督導是教學管理制度中的重要環(huán)節(jié),是鞏固和推動學院與系部發(fā)展的客觀需要,下一步,將嚴格按照學院和教務督導處要求,規(guī)范教學管理,充分發(fā)揮教學督導的作用,把以老帶新工作做好做實,發(fā)揚“傳幫帶”精神,為不斷提升教學質量做出保障,教師也將更加努力學習相關的教育理論和專業(yè)知識,掌握扎實的專業(yè)技能和教育創(chuàng)新能力,在立德樹人的生動實踐中踐行“不忘初心,牢記使命”。