2021年10月13日下午3：50，民族文化與公共教學(xué)部在主樓719召開了學(xué)生座談會。座談會由教學(xué)科長李景慧主持，副主任龐進(jìn)元、教研室主任柏玲及各教學(xué)班級的兩名學(xué)生代表參加了座談會。

會上李景慧概括說明本次座談會的目的和意義，主要圍繞民族文化與公共教學(xué)部任課教師情況、課堂教學(xué)把控、教材等方面聽取學(xué)生代表的意見和建議。

參加本次座談會的學(xué)生代表均為本科、?？萍爸袑W(xué)生。學(xué)生代表根據(jù)所屬系部和班級實際情況，結(jié)合日常教學(xué)中存在的問題提出了建議和意見，所提到的事項較具體而全面。一、普遍認(rèn)可：任課教師對教學(xué)富有責(zé)任心，對學(xué)生要求嚴(yán)格，但處處體現(xiàn)出愛護(hù)學(xué)生的高尚品德；在教學(xué)過程當(dāng)中每堂課融入思政內(nèi)容，讓我們懂得為人處世、做人的道理，怎么去化解成長的煩惱等；大部分老師備課充分、講解詳盡，有條理性、趣味性十足，課堂氣氛輕松活躍。二、存在問題：學(xué)生對考四六級英語聽力訓(xùn)練的強(qiáng)烈訴求，音響設(shè)備不足；對專升本全區(qū)統(tǒng)考的擔(dān)憂；學(xué)生基礎(chǔ)低、層次不同而產(chǎn)生的接受能力差、對教材的偏見；中專課堂教學(xué)管控等諸多現(xiàn)象提出了要求。針對實際，三位老師認(rèn)真聽取并做記錄，提出的問題當(dāng)場一一給予詳盡的解答和合理的解決方法，跟任課老師相關(guān)的問題集中到教師座談上去探討并限時解決。

本次座談會的召開一方面及時了解到了教學(xué)中學(xué)生所需求的實際問題，另一方面針對存在問題更好地采取措施，解決學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的許多憂慮和困惑，為教育教學(xué)的健康和諧運(yùn)行明確了方向，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)起到了推動作用。