本學(xué)期，計算機與智能應(yīng)用系堅持“督要嚴(yán)格，評要中肯，導(dǎo)要得法”的原則，做實做細(xì)教學(xué)督導(dǎo)工作，加強課堂教學(xué)的常態(tài)化檢查，認(rèn)真切實做好本學(xué)期的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

一、動態(tài)更新督導(dǎo)小組

根據(jù)工作需要，成立書記主任雙組長制的教學(xué)督導(dǎo)小組，并在原有教研室主任、骨干教師的基礎(chǔ)上，動態(tài)更新督導(dǎo)小組成員，補充高職稱、高學(xué)歷的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專任教師進(jìn)入系內(nèi)督導(dǎo)隊伍，完成日常督導(dǎo)巡查工作。

同時結(jié)合學(xué)院督導(dǎo)評價的工作要求，將每學(xué)期/年選擇2-4名教學(xué)督導(dǎo)，上報學(xué)院，負(fù)責(zé)對系內(nèi)教師的督導(dǎo)評價。

二、壓緊落實督導(dǎo)責(zé)任

由王繼昕書記、孟祥飛主任隨時抽檢、各位成員固定督導(dǎo)的“流動+固定”的方式進(jìn)行我系督導(dǎo)工作。編制《督導(dǎo)安排表》，確?！叭巳擞胸?zé)任，時時有督查”，嚴(yán)格把控。

三、整改程序與分工

對督導(dǎo)巡查過程中反映出來的各類問題，教學(xué)督導(dǎo)們通過梳理、填報教學(xué)督導(dǎo)巡視表、督導(dǎo)組評課表，反饋到學(xué)生、教師、實訓(xùn)室等相關(guān)負(fù)責(zé)人處，對于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)小組溝通策劃解決。

通過明確分工、整改程序，結(jié)合適當(dāng)?shù)亩綄?dǎo)方式方法，以評促建的目的，切實保障我教學(xué)質(zhì)量與做牢監(jiān)控體系。

通過常規(guī)化教學(xué)督導(dǎo)工作，計算機與智能應(yīng)用系提升了系部的管理內(nèi)涵、規(guī)范了教學(xué)秩序、增強了工作執(zhí)行力，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細(xì)致化，真正發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在強化教學(xué)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量中的重要作用！