4月27日下午，馬克思主義教學(xué)部組織全體思政課教師深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話精神。馬克思主義教學(xué)部孫玲主任主持學(xué)習(xí)。

會上，全體教師首先觀看了中央電視臺《新聞聯(lián)播》播出的習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的講話視頻，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時強調(diào)的“要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)傳承紅色基因扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路”的重要講話精神；其次，與會教師就習(xí)近平總書記的講話精神展開了交流討論，老師們結(jié)合實際工作發(fā)表了感想和學(xué)習(xí)體會。

薩初如拉：習(xí)近平總書記強調(diào)，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟。作為一名思政課教師，在日常教學(xué)中，通過創(chuàng)新教學(xué)方式方法，講述中國故事，把思政課“大道理”講深、講透、講活，要用心教育學(xué)生，引導(dǎo)青年大學(xué)生，堅定理想信念，勇?lián)鷱?fù)興大任。

劉英敏：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時關(guān)注的重點之一是思政課。在講話中強調(diào)，“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活?！睂τ诿课凰颊n教師而言，備受鼓舞。我們將繼續(xù)堅持以學(xué)生為中心，不斷在“講深、講透、講活”上下功夫。同時，善用大思政課，重視思政課的教學(xué)創(chuàng)新，使我們的思政課更有意義、有意思、有意境。

斯日古楞：作為思政課教師，要提高政治站位，內(nèi)外兼修，要善用鄉(xiāng)土故事、紅色文化、時事熱點等具有說服力的素材，讓思政課更有親和力和針對性，真正讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容入腦、入耳、入心、入行，為學(xué)生心靈埋下真善美的種子，培養(yǎng)學(xué)生的時代觀、大局觀，引導(dǎo)學(xué)生把個人的成長和國家的發(fā)展、人民的福祉緊密相連。

陳憲雨：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時強調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。作為一名思政教師，我們要聽黨指揮，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，落實立德樹人根本任務(wù)，言傳身教，積極培養(yǎng)堪當民族復(fù)興重任的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢盡心盡力。同時，我們要充分發(fā)揮思政教師團隊的集體智慧，相互學(xué)習(xí)，共同進步！

吳偉偉：作為一名高校思政課教師，要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，在今后的教學(xué)中要善用思政小課堂和社會大課堂，在課堂主渠道中用好脫貧攻堅、生態(tài)治理、冬奧遺產(chǎn)等鮮活素材講好中國故事，持續(xù)創(chuàng)新課程形式、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，切實提升學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的積極性、主動性，提升學(xué)生的思政課獲得感，引導(dǎo)學(xué)生自覺弘揚五四精神、傳承紅色基因，主動肩負民族復(fù)興的時代重任。

最后，孫玲主任做總結(jié)發(fā)言并提出下一步工作要把習(xí)總書記的講話精神貫徹到我們的思政教育教學(xué)工作當中：一是講好“大思政課”，需要全員參與、全過程貫穿、全方位滲透，將思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合；二是要繼續(xù)統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化，圍繞大中小學(xué)思政課一體化開展教研、科研、備課等活動；三是利用好本地紅色資源，用紅色故事點亮思政課堂。