為深入開展“石榴籽同心筑夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，按照學(xué)院《關(guān)于在無黨派人士、黨外知識(shí)分子中開展“喜迎二十大同心跟黨走”主題教育實(shí)施方案》要求，學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)部（教師工作部）將組織我院由黨外知識(shí)分子牽頭主持的名師工作室的研究成果和階段性工作展現(xiàn)給大家，通過這些活動(dòng)提升我院黨外知識(shí)分子的思想政治理論水平，增加凝聚共識(shí)的本領(lǐng)，永遠(yuǎn)與黨同心同行，更好地發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的勝利召開。

文創(chuàng)工作室成立以來，我院黨外知識(shí)分子、美術(shù)工藝系副主任姚天波老師帶領(lǐng)文創(chuàng)工作室?guī)熒e極開展社會(huì)服務(wù)，取得一定成績(jī)、在社會(huì)產(chǎn)生了良好反響。

圖一、圖二為工作室教師團(tuán)隊(duì)積極參加“內(nèi)蒙殘聯(lián)標(biāo)識(shí)征集”活動(dòng)，投稿作品。也是工作室成立后第一次磨合開展工作。在創(chuàng)作過程中取得了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

圖三、圖四、圖五，為工作室教師團(tuán)隊(duì)積極參加“內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院校慶標(biāo)識(shí)征集”活動(dòng)，投稿作品。教師創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在第一次參加競(jìng)選的寶貴經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，最終入選。

圖六、圖七為工作室教師團(tuán)隊(duì)首次參加外省相關(guān)征集活動(dòng)“河南農(nóng)大校慶標(biāo)識(shí)征集”，投稿作品。成為工作室立足興安、面向全國(guó)的一次實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)作活動(dòng)。

圖八（學(xué)生作者：楊浩；指導(dǎo)教師：烏日娜）、圖九（學(xué)生作者：何菁菁；指導(dǎo)教師：文蕾）為工作室教師團(tuán)隊(duì)首次帶領(lǐng)學(xué)生參加“興安盟首屆非遺杯校園文創(chuàng)大賽”投稿作品。以興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)搬遷契機(jī)，設(shè)計(jì)一系列校園文創(chuàng)產(chǎn)品以及相關(guān)校園文化概念。在工作室教師團(tuán)隊(duì)積累一定創(chuàng)作及競(jìng)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)后，篩選出工作室報(bào)名學(xué)生中的優(yōu)質(zhì)選手，以參賽為依托進(jìn)行師生聯(lián)動(dòng)、共同創(chuàng)作、立足學(xué)院、服務(wù)地方、文化傳承等進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，使得文創(chuàng)工作室真正具有了活力。這次師生聯(lián)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)也為后期工作室開展工作積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

圖十（學(xué)生作者：趙波）為工作室教師團(tuán)隊(duì)首次帶領(lǐng)學(xué)生接受市場(chǎng)企業(yè)定向招標(biāo)工作。并在眾多競(jìng)標(biāo)作品中脫穎而出成為中標(biāo)作品，受到企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家以及專業(yè)教師的多方肯定與好評(píng)。也是工作室首次實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化的標(biāo)志。

學(xué)院文創(chuàng)名師工作室成立至今半年，一直按照工作室既定目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，在主持人姚天波帶領(lǐng)師生，發(fā)揮高校教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在保證教學(xué)任務(wù)情況下，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“大師工作室”職能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡量多出好作品、積極參加各種設(shè)計(jì)大賽、將成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力助力地方文化事業(yè)發(fā)展，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。