【聚焦黨代會·開啟新征程】

從課程改革切入  在提升教學(xué)落腳

——馬列教學(xué)部2020再出發(fā)

新的一年，馬列教學(xué)部圍繞學(xué)院第二次黨代會精神與教務(wù)處工作重點，響應(yīng)教育部教育廳關(guān)于教改的號召，結(jié)合我院學(xué)生實際情況，一方面強抓日常教學(xué)管理保證教學(xué)順利開展，一方面在思想政治課教學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)推進系列教學(xué)改革、以問題為導(dǎo)向，認真開展教學(xué)診斷與改進工作，不斷提升教學(xué)水平，落實“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步提高馬列部思想政治課教育教學(xué)效果，促進大學(xué)生思想政治素質(zhì)提升，打贏我院思政教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)。

——深化思想政治課改革。一是按國家標準建設(shè)馬克思主義教學(xué)部，學(xué)習(xí)、研討并嚴格貫徹已經(jīng)制定的思政課建設(shè)10項相關(guān)規(guī)章制度；嚴格依據(jù)國家要求建設(shè)完善思政課。二是加大力度繼續(xù)推進資源庫建設(shè)，利用信息化手段和問題導(dǎo)向混合制教學(xué)方法的教學(xué)改革，先進帶動后進，全員推進，本學(xué)期有所有教師進行資源庫建設(shè)，加大力度推進《毛概》《民族理論》《馬原》《中近史》四門課程的資源建設(shè)。三是加大思政課改力度。調(diào)整課改方向，重點講好中國故事，即以理論為線索，重點是聽講經(jīng)典故事、案例，重點是增加視頻圖片等資料的運用，加大力度推進思政課“三進”教學(xué)改革，以此課堂教學(xué)效果達到堅定共產(chǎn)主義信仰，從而實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育教學(xué)目的；以研促教，申報《高職高專<毛概>活頁式教學(xué)模式研究》課題，并固化為教輔教材，建設(shè)《毛概》在線精品課；結(jié)合“五育并舉”開展思想政治教育教學(xué)；繼續(xù)推進思政課生活化、社會化，重點是生活思政的推廣面，即思政師生全員深入實踐教學(xué)，即深化政行企校合作，本學(xué)期嚴查思政教師實踐教學(xué)策劃方案。四是推進領(lǐng)導(dǎo)講主題（專題）教育、黨課、形勢與政策課。

——開展培訓(xùn)工作。對外，要與相關(guān)部門（教育局、人事局等）合作、籌備中小學(xué)思政教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作；籌備中小學(xué)思政教師提升思政教育水平培訓(xùn)課程。對內(nèi)，要協(xié)助組織部開展積極分子黨課培訓(xùn)、協(xié)助培訓(xùn)中心開展培訓(xùn)工作、協(xié)助學(xué)生處開展輔導(dǎo)員思政水平提升培訓(xùn)。

——規(guī)范加強黨建工作。嚴格按照三會一課制度開展黨建工作；繼續(xù)“不忘初心、牢記使命”主題教育，貫徹主題教育制度；黨建活動引領(lǐng)下，開展旗幟社團活動；發(fā)展思政課教師非黨員入黨，基本上達到全員入黨。

——提升思想政治課質(zhì)量。每周四下午組織政治學(xué)習(xí)、集體備課研討。本學(xué)期重點加強新任教師參與教研室教學(xué)課改工作；穩(wěn)步推進所有馬克思主義教學(xué)部教師資源庫建設(shè)；做好教學(xué)計劃、大綱、進度表、教案、課件等；開展思政課比賽，以賽促教；加強所有思政課教師（本專科、中專）的聽評課活動，嚴把意識形態(tài)關(guān)；定期舉行學(xué)生座談會和教師座談會，加強督導(dǎo)檢查教師備課、上課情況。

——做好師資培養(yǎng)工作。抓馬克思主義教學(xué)部思政課教師培訓(xùn)促交流。派兩位教師參加下學(xué)期全國思政課教師素質(zhì)提升培訓(xùn)。每周固定參加周末理論大講堂，以及全國全區(qū)的各類集體備課。每周組織思政課教師集體備課。重點抓好新任教師的適應(yīng)性教學(xué)。