醫(yī)學(xué)健康系圓滿完成1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書(中級)考評工作
為深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》及教育部《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技術(shù)技能等級證書”制度試點方案》以及《關(guān)于擴(kuò)大1+X證書制度試點規(guī)模有關(guān)事項的通知》等文件精神,作為全國首批1+X證書制度試點院校之一興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,積極推進(jìn)育訓(xùn)結(jié)合、書證融通的人才培養(yǎng)體系建設(shè),2022年11月26日,圓滿完成1+X老年照護(hù)職業(yè)技能等級證書(中級)考評工作,醫(yī)學(xué)健康系共183名學(xué)生參加本次考評,最終通過率為99%。
本次考評是興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)健康系第三批1+X老年照護(hù),本次培訓(xùn)系部高度重視,孟曉旭主任組織參與全過程,證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌教學(xué)組織與實施,深化教學(xué)方式方法改革,提高人才培養(yǎng)的靈活性、適應(yīng)性、針對性。1+X老年照護(hù)初級、中級內(nèi)容融入到多個專業(yè)、多門課程中。本次培訓(xùn)最大特點是參與學(xué)生都是愿參與盡參與,喜歡老年照護(hù)職業(yè)的學(xué)生都給機(jī)會,大大提高了1+X的覆蓋率。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,使得培訓(xùn)難度增加,但是我們克服了種種困難,采取多元措施,包括課堂融入、線下集中訓(xùn)練、線上培訓(xùn)、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)長制互助,并充分利用專業(yè)資源庫中的老年照護(hù)職業(yè)技能培訓(xùn)包進(jìn)行混合式教學(xué)。窮盡一切,克服疫情帶來的困難與種種不確定性,匯聚每一位師生的積極性和主動性,最終圓滿完成了培訓(xùn)考評任務(wù)。
本次考評分理論和實操兩個環(huán)節(jié),受疫情影響,嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控要求,我校選擇第二套線上考試實施方案,在學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,考評老師及學(xué)生的共同努力下,整個考試工作組織嚴(yán)密,考試流程規(guī)范有序,考試結(jié)果公正公平。感謝第三方評價組織北京中福長者文化科技有限公司領(lǐng)導(dǎo)對本次考試的全程線上督導(dǎo),及時有效溝通,給予了全面的指導(dǎo),保障了考試的順利進(jìn)行。
此次考試的圓滿完成為我們進(jìn)一步深化“三教”改革、優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)健康系將1+X職業(yè)技能等級證書與人才培養(yǎng)模式改革、課程改革、專業(yè)評價模式改革等緊密結(jié)合,不斷推進(jìn)“書證融通、課證融通、賽證融通”,產(chǎn)教融合全面提升老年照護(hù)人才培養(yǎng)質(zhì)量,為我院專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高而繼續(xù)努力。