為進一步提升興安盟中高職教師教學能力與競賽水平，搭建以賽促學、以賽促教的交流學習平臺，6月8日，全盟中高職一體化教學能力大賽獲獎教師經(jīng)驗交流活動在興安職業(yè)技術學院師范教育系舉行，興安盟中高職學前教育專業(yè)全體教師通過現(xiàn)場、線上兩種形式參加了此次活動?；顒佑蓭煼督逃蹈敝魅瓮觖愔鞒?。

  本次活動中，來自扎賚特旗中等職業(yè)學校鄭鵬宇、趙苗苗、孔令竹、李雪婷四位老師和師范教育系曹麗娜、郭塔娜、李欣三位老師分別展示了兩個團隊的教學能力區(qū)賽作品“節(jié)奏與節(jié)拍”“用愛做教育、用美素心靈”。四位中職老師依次展示了“休止符”“識別五線譜”“有趣的節(jié)奏”和“節(jié)拍”的片段教學，三位高職老師依次展示了“教師職業(yè)道德”“教學方法”“師生關系”的片段教學，直觀地展現(xiàn)了大賽教學創(chuàng)新的實施過程。

  隨后，扎賚特旗中等職業(yè)學校趙苗苗、鄭鵬宇兩位老師分別以《對標比賽文件，做好設計方案》、《理好人培課標，寫好實施報告》為題對比賽文件的解讀、方案的設計、實施報告的撰寫、人培課標的梳理四個方面和師范教育系曹麗娜、李欣聚焦團隊組建、課程教學設計、教學創(chuàng)新、崗賽課證融通等方面的參賽體會和感悟與現(xiàn)場老師進行了充分的互動與交流。師范教育系藝術教研室主任張冬代表參會教師分享了此次交流學習心得：中職參賽教師在教學中以音樂審美為核心，面向全體學生，循序漸進開展教學內(nèi)容，營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好學習情境和氛圍，讓他印象深刻，高職教師的教學讓他對“如何做到將純理論的內(nèi)容與學生的崗位技能有機結合，信息化手段與課堂教學深度融合”有了更深的思考。

  參加此次活動的教師們也都紛紛表示本次交流會內(nèi)容充實，受益匪淺，兩個大賽作品的設計有很多的閃光點，拓寬了大家的視野，在今后的教學中，將嘗試運用到課堂教學，逐步提高教學素養(yǎng)。

  最后，王麗對此次活動進行了總結，她指出，舉辦這次大賽獲獎作品分享交流會的目的是為了給大家搭建一個相互學習的平臺，彼此取長補短，提升興安盟學前教育專業(yè)教師教學能力和參賽水平。我們工作的質量直接關系到未來興安盟幼兒師資的質量！非常感謝七位參賽教師將參賽獲獎作品及參賽經(jīng)驗毫無保留地與大家分享。希望大家能夠做彼此的杠桿，相互成就，共生共贏！

      本次大賽作品分享、經(jīng)驗交流活動是參賽教師對大賽的回顧、總結、切磋、共進，彰顯了全盟中高職教改一直在路上，追求卓越的教師風采，同時也展現(xiàn)了興安盟學前教育專業(yè)教學改革的豐碩成果，對提升教師教學理念、促進教學改革創(chuàng)新、引導教師潛心教書育人發(fā)揮了積極的作用。