師范教育系“賡續(xù)百年初心，科技強國有我”主題科普日活動--—急救技術(shù)實操

　　為培養(yǎng)學(xué)生的熱愛科學(xué)的精神，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，結(jié)合《全國科普日活動》文件精神，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。師范教育系科普日系列活動在如火如荼的進行中。

　　9月14日下午14:30，師范教育系19級學(xué)前教育本科2班的同學(xué)，迎來了期盼已久的急救技術(shù)講座與實操演練，為增強學(xué)生日常醫(yī)療急救意識，掌握基本急救操作技能，我系通過多方聯(lián)合、優(yōu)質(zhì)資源整合的方式，榮幸的邀請醫(yī)學(xué)健康系骨干教師周曉冰為我系學(xué)生進行急救方法知識講解與急救技術(shù)實際操作培訓(xùn)。聚焦衛(wèi)生健康、生命安全的主題，開展急救知識科普活動。

　　活動過程中周老師用通俗易懂的語言，生動形象的講解了常見意外傷害的預(yù)防和急救方法，并重點講述了展開心肺復(fù)蘇和海姆立克手法的情況判斷以及準確要領(lǐng)，進一步增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)急意識。

　　心肺復(fù)蘇急救要領(lǐng)講解結(jié)束后，學(xué)生們紛紛踴躍參與到實際操作當中，周老師耐心的為學(xué)生們一一進行指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)前教育專業(yè)特點以及日后學(xué)生工作環(huán)境中接觸頻繁的主要人員6周歲以下兒童的特點，對急救手法的不同進行詳細的講解。

　　在講解中，周老師為學(xué)生講到發(fā)生在幼兒園中的實際發(fā)生的異物梗阻致幼兒受重大傷害的案例，加強學(xué)生的安全意識，并為學(xué)生進行發(fā)生異物梗阻時應(yīng)立即實施的海姆立克救援法的實施手法，并結(jié)合幼兒特點對幼兒園不同年齡段的不同手法分別進行演示與講解。活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益良多。

　　通訊員 郭塔娜