計(jì)算機(jī)與信息工程系召開計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會
計(jì)算機(jī)與信息工程系召開計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會
為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)情況,貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,積極推動學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度,進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,為技術(shù)技能人才教育提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù),計(jì)算機(jī)與信息工程系于8月26日上午,在教師辦公室召開了“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會”,計(jì)算機(jī)與信息工程系主任孟祥飛、專業(yè)委員會主任孫汝光、教學(xué)科長、各教研室主任、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室成員及學(xué)生代表參加本次會議。會議由計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任趙廣智主持。
孟祥飛主任就本次人才培養(yǎng)方案修訂的大背景作了詳細(xì)的介紹,并解讀了“1+X”證書制度以及課證融通的必要性。她指出我系已成功成為自治區(qū)首批“1+X”證書試點(diǎn)。2019人才培養(yǎng)方案修訂要以本試點(diǎn)工作為依據(jù),實(shí)現(xiàn)課證融通。從而培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能夠從事 Web 前端軟件編碼、軟件測試、軟件技術(shù)服務(wù)等工作的初級技術(shù)技能人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任趙廣智介紹了本次會議的目的與意義,并詳細(xì)匯報(bào)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就人才培養(yǎng)方案包含的知識、能力、素質(zhì)相關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)以及對應(yīng)的課程體系。
就課程設(shè)置方面大家進(jìn)行了激烈的研討,各位老師和同學(xué)們就如何開設(shè)基本專業(yè)課程和課程融證提出了很多中肯且可操作的意見,明確了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)定位,理順了課程之間的關(guān)系,形成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系,明晰了核心課程的授課內(nèi)容及授課方式,為本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修改提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為后繼的授課拓寬了思路。