為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，近日，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)思政教學(xué)工作會(huì)議，學(xué)院黨委書(shū)記斯欽都楞主持會(huì)議并講話，馬克思主義教學(xué)部全體教師參加會(huì)議。

會(huì)議指出，思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在新時(shí)代面臨著全新挑戰(zhàn)與機(jī)遇。當(dāng)前社會(huì)思潮多元復(fù)雜，青年學(xué)生的思想觀念日益多樣，思政課教師在讓思政課“入腦入心”，切實(shí)發(fā)揮其引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向、塑造靈魂的作用上狠下功夫。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一是聚焦鑄牢中華民族意識(shí)，提升思政課教學(xué)質(zhì)量。教師要結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)與黨的理論，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)思政課的吸引力與感染力，讓思政教育深入學(xué)生內(nèi)心。二是用活地方紅色文化，打造北疆特色亮點(diǎn)課程。利用好興安盟得天獨(dú)厚的紅色文化，深入挖掘地方紅色故事、英雄事跡，融入課堂教學(xué)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生傳承紅色基因，形成特色思政教育品牌。三是推進(jìn)大中小思政課一體化，構(gòu)建育人體系。依據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，加強(qiáng)與中小學(xué)合作，系統(tǒng)規(guī)劃課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)各學(xué)段教學(xué)有效銜接，為學(xué)生筑牢思想根基。四是強(qiáng)化科研能力，提供理論支撐。鼓勵(lì)教師開(kāi)展社會(huì)科學(xué)研究，圍繞思政教育難題和學(xué)生思想特點(diǎn)深入研究，以科研成果反哺教學(xué)，提升思政課的理論水平。五是拓展社會(huì)服務(wù)，彰顯教育價(jià)值。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入機(jī)關(guān)、社區(qū)開(kāi)展政策宣講、研學(xué)培訓(xùn)，由此擴(kuò)大思政教育影響力，彰顯社會(huì)價(jià)值。

    此次會(huì)議為思政工作提出了明確的方向，在學(xué)院黨委的高度重視與大力支持下，全體思政課教師將凝心聚力、砥礪前行，推動(dòng)興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的思政教育工作邁向新高度，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)磅礴力量。

馬克思主義教學(xué)部

2025年2月20日