興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦“產(chǎn)教融合、共育新苗”新春第一課活動(dòng)
春回大地,萬象更新。為進(jìn)一步深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作交流,2月24日,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了“產(chǎn)教融合、共育新苗”新春第一課活動(dòng)。
活動(dòng)中,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院邀請(qǐng)了三位企業(yè)家代表為師生們帶來了旅游行業(yè)和直播產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和前沿智慧之聲,他們結(jié)合自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),介紹了阿爾山創(chuàng)建國家級(jí)旅游度假區(qū)的情況,深入淺出地剖析了當(dāng)前旅游市場的發(fā)展趨勢(shì),以及直播產(chǎn)業(yè)在旅游營銷中的創(chuàng)新應(yīng)用。從智慧旅游的興起,到沉浸式旅游體驗(yàn)的發(fā)展,再到直播帶貨助力旅游產(chǎn)品和綠色農(nóng)畜產(chǎn)品推廣,一系列生動(dòng)且富有前瞻性的內(nèi)容,讓在場的師生們受益匪淺。
活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍提問,與企業(yè)家們展開了熱烈討論?!叭绾螌⒅辈ヅc地方特色文化、商標(biāo)品牌推廣結(jié)合?”“旅游專業(yè)高技能人才的職業(yè)發(fā)展路徑是什么?”面對(duì)學(xué)生們的提問,企業(yè)家們耐心解答,并結(jié)合實(shí)際案例給出了建議。學(xué)生中喜歡直播的“小網(wǎng)紅”也在現(xiàn)場分享了自己參與旅游推廣活動(dòng)的心得和體會(huì),希望能夠在企業(yè)導(dǎo)師的支持下開啟自媒體創(chuàng)業(yè)之路。同學(xué)們紛紛表示,這次活動(dòng)讓他們對(duì)所學(xué)專業(yè)的未來發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新思維。管理服務(wù)系的老師們也認(rèn)為,通過與企業(yè)的直接交流,能夠更好地了解行業(yè)需求,從而優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)出更符合市場需求的高素質(zhì)技能人才。
本次活動(dòng)是興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)校企合作的創(chuàng)新舉措。近年來,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過搭建校企合作平臺(tái)、引入行業(yè)資源、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。新的一年,管理服務(wù)系將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,不斷探索產(chǎn)教融合的新模式、新路徑,為學(xué)生的成長成才和行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
阿爾山國家旅游度假區(qū)管理委員會(huì)市場開發(fā)股股長鄭曉明、內(nèi)蒙古蒙鄉(xiāng)農(nóng)牧開發(fā)有限公司總經(jīng)理劉怡鵬、內(nèi)蒙古飯?zhí)锾镛r(nóng)業(yè)科技有限公司品牌總監(jiān)王達(dá)理應(yīng)邀參加活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高愛軍、劉向陽及管理服務(wù)系師生近200人參加活動(dòng)。這場校企聯(lián)動(dòng)的春日之約,恰似潤澤桃李的杏壇春雨,為深化產(chǎn)教融合注入了汩汩清泉。