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黨建特色品牌典型案例⑨ | 體育運動系直屬黨支部:五環(huán)相融·四維提升

  • 2024.08.14
  • 基層動態(tài)
01
背景起因

體育運動系全面落實黨的教育方針政策,全力推進職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展。努力打造黨旗引領(lǐng)、心系學(xué)院,“五環(huán)相融、四維提升”的融合性支部,為國家及地方發(fā)展培育優(yōu)秀人才。

“五環(huán)相融、四維提升”即發(fā)揚體育精神、奧運精神,將奧運會五環(huán)旗的五環(huán)寓意事業(yè)發(fā)展的五個環(huán)節(jié)(支部建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、課程思政建設(shè)、服務(wù)能力建設(shè)、黨團群隊伍建設(shè)),將奧林匹克格言(更高、更快、更強、更團結(jié))作為四個維度提升目標(biāo)。

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“五環(huán)相融·四維提升”品牌內(nèi)涵


02
主要做法

(一)樹立品牌,凝聚力量

“五環(huán)相融、四維提升”象征黨組織在體育運動系的示范引領(lǐng)作用。聚焦深入落實習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”兩件大事,緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線,建設(shè)品牌黨支部,為把祖國北疆風(fēng)景線打造得更加亮麗作貢獻。一是思想上與黨同心。不斷鑄牢中華民族共同體意識,增強黨員愛黨、愛國、愛校意識;學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,提升黨員政治思想;深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,使黨員學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。二是行動上與黨同步。規(guī)范支部工作流程,提高黨員服務(wù)效率。以體育為媒介聯(lián)系溝通周邊校企合作單位,廣泛開展黨員交流活動互相學(xué)習(xí)提升。結(jié)合校企合作單位用人需求,共同制定人才培養(yǎng)方案,合理規(guī)劃、科學(xué)訓(xùn)練提高教育教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,教育引導(dǎo)學(xué)生黨員起到模范帶頭作用。

(二)突出主題,叫響品牌

突出“五環(huán)相融、四維提升”融合性黨建特色這一品牌主題,深入開展“五環(huán)相融、四維提升”黨建品牌建設(shè)活動,教育和引導(dǎo)廣大黨員干部在推進高職教育事業(yè)發(fā)展的新征程中,走在前、干在先、作表率,進而帶動各項工作升位爭先。一是把創(chuàng)建“五環(huán)相融、四維提升”融合性黨建特色品牌列入重要議事日程,明確特色品牌黨建工作內(nèi)容;在特色品牌黨建的指引下進行人才培養(yǎng)方案的修訂工作。二是把創(chuàng)建黨建品牌與落實黨建工作責(zé)任制結(jié)合起來,支部書記履行第一責(zé)任職責(zé)負責(zé)黨建品牌的主要建設(shè)任務(wù);主任執(zhí)行一崗雙責(zé)在創(chuàng)建黨建品牌的引領(lǐng)下開展專業(yè)建設(shè);黨員同志和教師以創(chuàng)建黨建品牌為指導(dǎo)開展工作。三是與完成中心工作結(jié)合起來:與為地區(qū)發(fā)展輸送高質(zhì)量體育人才相結(jié)合起來;與培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀體育人才相結(jié)合起來。四是充分調(diào)動廣大黨員參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性。全體黨員注意維護黨支部的黨建品牌形象,在工作中依照品牌創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求,嚴格約束自己,并把品牌的各項要求落實到自己的日常工作中,以贏得師生的信任和肯定。

(三)五環(huán)相融,環(huán)環(huán)相扣

黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,緊緊圍繞為黨育人為國育才的核心,時刻把黨和人民的教育事業(yè)放在心中最高位置。支部建設(shè)通過規(guī)范支部工作、學(xué)習(xí)交流、塑造典型全面提升黨員素質(zhì)樹立“遵紀(jì)、愛校、敬業(yè)”的核心價值觀,起到凝心聚力的作用;師德師風(fēng)建設(shè)通過學(xué)習(xí)典型、廉潔教育、警示教育等方式培養(yǎng)教師為人師表、甘于奉獻的精神,起到?jīng)_鋒陷陣、模范帶頭作用;;課程思政建設(shè)通過課程思政培訓(xùn)、教師政治意識提升,建設(shè)人人講政治、課課做思政的大環(huán)境,起到筑牢思想、統(tǒng)一思想作用;社會服務(wù)建設(shè)通過軟硬件支持、技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)相結(jié)合方式助力地方體育產(chǎn)業(yè),起到校政企合作的最佳時效性效果;黨團群建設(shè)通過支部團建、承辦或參加大型賽事、主題學(xué)團活動,培養(yǎng)不怕苦、迎難而上、敢打敢拼協(xié)同發(fā)展的黨團群隊伍,起到戰(zhàn)斗力保障作用。

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參加大型賽事打造高質(zhì)量人才隊伍


03
取得成效

(一)黨建思政站位更高,黨建引領(lǐng)起成效

黨建領(lǐng)航,思政高飛,堅守“為黨育人,為國育才”初心使命,錨定學(xué)院晉升職業(yè)本科建設(shè)目標(biāo),全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育、體育的重要論述,深化體育教育改革,堅持以體育德、以體育心、以體育人,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅持真抓實干,狠抓工作落實,體育運動系直屬黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力全面提升。與此同時,全體師生在各項賽事中爭金奪銀,集體榮譽感全面提升。


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師生在各項賽事中取得好成績
(二)服務(wù)社會意識更快,助力地方體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展

體育運動系加強校政企合作交流,聚焦地方體育事業(yè)發(fā)展,潛心研究,深度調(diào)研調(diào)整人才培養(yǎng)方案,為地方發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。擴寬社會團體溝通渠道,快速反應(yīng)、熱情服務(wù),在短時間內(nèi)科學(xué)規(guī)劃,合理推進,彰顯社會服務(wù)動作快、服務(wù)熱情、準(zhǔn)備充分、效果顯著的特點。通過指導(dǎo)地區(qū)企事業(yè)單位參加各類體育賽事,舉辦國家級、區(qū)級、盟級各類體育賽事(全國中學(xué)生摔跤比賽、全國廣場舞大賽、自治區(qū)中職足球賽)等,全面提升了體育運動系直屬黨支部服務(wù)大局意識和服務(wù)效率。

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指導(dǎo)盟殘聯(lián)運動員參加內(nèi)蒙古自治區(qū)第六屆殘疾人運動會

(三)教育教學(xué)能力更強,培育造就高素質(zhì)人才

夯實固本強基思想,打牢教育教學(xué)基本功能的同時,勇于改革創(chuàng)新,敢于嘗試探究先進的教學(xué)訓(xùn)練手段,教育教學(xué)成績強穩(wěn)并進。一是教師團隊參加地方體育賽事展現(xiàn)技高為師的風(fēng)采。榮獲全區(qū)高校職工射箭比賽團體第一名;全區(qū)高校職工五人制足球賽第二名;全盟教職工拔河比賽第一名;盟直機關(guān)黨委排球賽第一名等榮譽。二是學(xué)生團隊參加各類體育賽事,展現(xiàn)教育教學(xué)成果。榮獲全區(qū)高職足球賽超級組男子第一名;全區(qū)高職足球賽超級組男子第一名;全區(qū)高校大學(xué)生運動會超級組團體第二;全區(qū)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽、田徑錦標(biāo)賽冠亞軍;自治區(qū)“主席杯”校園足球四級聯(lián)賽東部區(qū)初中女子組冠軍;自治區(qū)第二十屆大學(xué)生運動會足球比賽高職高專超級男子組冠軍;自治區(qū)第二十屆大學(xué)生運動會羽毛球比賽高職高專超級男子團體冠軍;自治區(qū)“主席杯”校園足球四級聯(lián)賽高職高專超級女子組冠軍;自治區(qū)校園足球五人制甲級聯(lián)賽冠軍;自治區(qū)大學(xué)生運動會田徑錦標(biāo)賽高職高專超級組亞軍等榮譽。

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2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)高職足球賽超級組

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內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽冠軍

(四)黨團群隊伍更團結(jié) 

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神武裝思想,努力提升黨旗引領(lǐng)黨團群,鑄牢中華民族共同體意識,打造敢打敢拼、凝心聚力、團結(jié)合作、勇往無前的黨團群隊伍。教師團隊展現(xiàn)技高為師、為人師表、模范帶頭作用,榮獲全區(qū)高校職工射箭比賽團體第一名;全區(qū)高校職工五人制足球賽第二名;全區(qū)高校教師技能大賽第二名;全盟教職工拔河比賽第一名;盟直機關(guān)黨委排球賽第一名;盟直機關(guān)黨委五人制足球賽第一名等榮譽。

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“鑄牢共同體 品牌展風(fēng)采”興安盟直屬機關(guān)干部職工排球賽


04
經(jīng)驗啟示

(一)夯實理論學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng)

加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保理論學(xué)習(xí)順利開展。定期組織學(xué)習(xí),確保理論學(xué)習(xí)扎實有效。開展各項活動,確保主題教育溫暖人心。


(二)融合提升,黨建引領(lǐng)見成效

堅守“為黨育人,為國育才”初心使命,錨定學(xué)院晉升職業(yè)本科建設(shè)目標(biāo),加強五環(huán)內(nèi)容建設(shè),提升四維能力,黨建引領(lǐng)成效顯著。

(三)發(fā)揮組織作用,提升整體效能

完善組織機制,確保黨建工作實施。完善各項規(guī)章制度,使工作實現(xiàn)規(guī)范化和制度化。積極發(fā)展黨員,培養(yǎng)增強后備力量。加強黨建引領(lǐng),推動專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。

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