為強化教學管理，規(guī)范教學行為，及時掌握本部門教師常規(guī)教學日常運行狀況、檢查教學環(huán)節(jié)的落實情況，2021年11月4日下午，在主樓703室召開了督導工作研討會。會議由主任勝利主持，部門班子成員、督導組成員及被聽課教師代表參會。 

本次研討會有兩項內容來進行。首先，部門領導及督導組成員主要圍繞近期集中聽孫迎春、李冬艷和王金花三位老師的課堂教學進行評課。主要以教學組織、教學目標、內容、課程準備、課程思政的融入、教學管控等方面，針對存在問題和不足大家深入探討交流，給予了建議并提出了改進意見：一是尊重課堂，了解學情；從而才能提升教與學的雙向能力；二是不同層次、不同專業(yè)采取靈活有效的教學方法，調動學生的積極性，真正發(fā)揮課堂的神圣作用；三是結合學生實際情況進行因材施教，本科班要進一步挖掘教材、中專生則應盡可能簡化教材，吸引學生注意力，對學生給予充分的鼓勵和認同。四是課堂紀律是師生相互維護的，為此應傾注心血和精力，保證課堂的嚴肅而不拘謹、活躍而不混亂、規(guī)矩而不隨意局面。三位老師誠懇聽取接受大家的建議，紛紛表示從細節(jié)入手，多溝通交流學習，切實提高課堂教學效果而不懈努力。

大家對本學期督導工作進行研討，互換意見建議。大家認為，一是肯定和反思中更深刻感覺到督導工作的重要性和必要性，即對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控，對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展評估和指導，對教學全范圍了解提供了保障；二是常規(guī)性巡視課堂，定期或不定期對各教師教學情況進行聽、評、督導，對任課教師的備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，為教學管理和服務形成了規(guī)范化和常態(tài)化模式。三是相互學習、互檢互評中激發(fā)了教師們的積極性和主動性，促進了教學改革力度，不斷提升了教學質量。

本次研討會的召開對本部督導工作進一步做到“細、嚴、實”提供了有益的經(jīng)驗和堅實的基礎。將不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法，強化教學監(jiān)督和管理，積極推進教學管理的“規(guī)范化、制度化、科學化、有序化”。