同心抗疫 | 反對校園欺凌，建設(shè)平安校園——我院開展靜默校園欺凌隱患大排查

2022.11.01
基層動態(tài)

校園欺凌事件嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康，引發(fā)社會廣泛關(guān)注，造成惡劣社會影響。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識，杜絕靜默校園期間欺凌事件發(fā)生，近日，學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各系輔導(dǎo)員重心下沉，深入到班級、公寓里的每一個宿舍，每一個學(xué)生，收集信息，建立臺賬了解學(xué)生思想狀況，行為規(guī)范，心理狀況以及和同學(xué)相處狀況，排查矛盾，主動發(fā)現(xiàn)、解決問題隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制，及時化解相關(guān)矛盾，將事件消滅在萌芽狀態(tài)。

我們倡議采取以下措施，加強(qiáng)反欺凌教育，進(jìn)一步筑牢防范校園欺凌的防線。

一、開展預(yù)防校園欺凌專題教育

通過召開主題班會，對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題教育，通過警示案例讓學(xué)生充分認(rèn)識校園欺凌的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立法制觀念，正確應(yīng)對校內(nèi)外欺凌，提高自我保護(hù)能力，確保校園文明和諧。

二、完善校園欺凌預(yù)防處置措施

在原有預(yù)防處置措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全校園欺凌預(yù)防和處理的相關(guān)制度措施，完善校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任分工。把經(jīng)常性開展校園欺凌摸排自查工作，作為輔導(dǎo)員工作考核的重要指標(biāo)。

三、加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)注幫扶

在強(qiáng)化思想道德建設(shè)，學(xué)生規(guī)章制度學(xué)習(xí)的同時，各班級對經(jīng)常違紀(jì)或有打架斗毆等行為傾向的學(xué)生及時進(jìn)行預(yù)防干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩、做到珍惜生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗，傳承中華美德；下功夫了解學(xué)生異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，建立家校共育機(jī)制，對其進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)，樹牢法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法律意識。對遭受欺凌的學(xué)生開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影，樹立信心。

四、多方合力預(yù)防校園欺凌發(fā)生

建立宿舍安全員和寢室長、公寓管理員問題線索首報制度，設(shè)立欺凌線索熱線和獎勵機(jī)制，同時加強(qiáng)與安全保衛(wèi)處、駐校警務(wù)室、轄區(qū)派出所的密切溝通，邀請學(xué)校法律顧問、轄區(qū)民警到校開展“法治進(jìn)校園”巡講活動，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。通過典型案例，教育青少年如何應(yīng)對校園暴力、面對校園暴力如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。密切家校聯(lián)系，幫助家長了解相關(guān)法律知識，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識，提高防治能力。

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同心抗疫 | 反對校園欺凌，建設(shè)平安校園——我院開展靜默校園欺凌隱患大排查

同心抗疫 | 反對校園欺凌，建設(shè)平安校園——我院開展靜默校園欺凌隱患大排查