為貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)職能。2023年5月26日，師范教育系聯(lián)合科右前旗永寧社區(qū)開展“興安嶺上興安盟”研學(xué)活動(dòng)—榴“聯(lián)”研學(xué)小課堂。永寧社區(qū)書記王廣麗帶領(lǐng)永寧小學(xué)師生來到興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育系，在系專委會(huì)主任王桂珍和系副主任光輝的引領(lǐng)下，開展榴“聯(lián)”研學(xué)小課堂—中國傳統(tǒng)文化研學(xué)活動(dòng)。

  參加研學(xué)的小學(xué)生們先后來到師范教育系書法教室、圍棋教室、古箏教室，進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。

  在書法教室，師范教育系書法社團(tuán)的洪賀章同學(xué)從握筆、蘸墨方法入手，結(jié)合“橫”的寫法，邊示范邊講解“起筆、行筆、收筆”的運(yùn)筆要領(lǐng)，指導(dǎo)研學(xué)學(xué)生寫書法要多寫多悟。學(xué)生們?cè)诤橘R章的精心指導(dǎo)下，從零開始，提筆落墨，停筆沉思，心隨筆走，盡情享受這珍貴學(xué)習(xí)時(shí)光。

  在圍棋教室，21級(jí)圍棋班張佳瑩同學(xué)講解了圍棋作為中國最古老棋類的歷史淵源和“作戰(zhàn)”規(guī)則，指導(dǎo)研學(xué)小朋友們進(jìn)行圍棋實(shí)戰(zhàn)，在圍棋班學(xué)生的指導(dǎo)下，小學(xué)生們用黑白棋子在棋盤上捉對(duì)廝殺，好不開心。

  在古箏教室，姜菲老師為研學(xué)學(xué)生介紹古箏結(jié)構(gòu)、演奏手型和坐姿，教大家正確佩戴古箏義甲，帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)古箏音區(qū)及認(rèn)音練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，小學(xué)生用正確手法撥弄琴弦，時(shí)不時(shí)互動(dòng)交流，研學(xué)現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松融洽。琴聲悠悠，余音裊裊，大家在一串串音符中感受著古樸雅韻。

  課后，研學(xué)學(xué)生們紛紛表示，時(shí)間彈指一瞬，在黑白子的手談過程中感受到了古人的智慧，在凝神屏氣思考棋路時(shí)，喧囂與浮躁一掃而空；研一池墨香，書寫夏日情懷，白底黑字的韻味，是各種色彩都無法取代的厚重與沉穩(wěn)；撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美音符從指間跳出，聆聽古箏清脆委婉的音色深刻感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力與韻味。

  通過本次活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校與屬地政府的密切聯(lián)系，發(fā)揮了高校智力服務(wù)社會(huì)的功能，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，傳承和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)樂器、棋類與書法文化，用傳統(tǒng)文化浸潤了小學(xué)生的心靈，鞏固了民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的良好局面。