2019年4月11日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和統(tǒng)籌安排下，根據(jù)教務(wù)處的組織安排，計算機(jī)與信息工程系技術(shù)技能節(jié)由系書記華冰、系主任孟祥飛及副主任梁海楠親自掛帥，在專指委孫汝光和朱大鵬兩位主任的指導(dǎo)下，有條不紊的拉開了帷幕。

  系內(nèi)各專業(yè)教師的鼎力配合，全系學(xué)生積極參與，開展了專業(yè)技能競賽、校企合作實(shí)訓(xùn)活動、各類技術(shù)服務(wù)以及“區(qū)級技能大賽”備賽培訓(xùn)等多項活動。

一、專業(yè)技能競賽

（一）文字錄入

　　18中專計算機(jī)班錄入比賽，參賽選手34人。指導(dǎo)教師佟璐、王一多秉持公平、公正、公開原則，對比賽結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并當(dāng)場宣讀比賽結(jié)果。

　　在比賽過程中，選手們大顯身手，爭分奪秒，雙手“光速”般的在鍵盤上瘋狂飛舞。最后王瑞以103/分，正確率100%，的成績獲得第一名。

（二）文本處理中級競賽

　　18級計算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)1、網(wǎng)絡(luò)2、云計算4個班級共60名學(xué)生參加了學(xué)院技術(shù)技能節(jié)《文本處理》競賽

　　在王欣、梁海楠兩位老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過90分鐘的比拼，認(rèn)真完成了電腦隨機(jī)抽取的文字處理、電子表格、演示文稿三大模塊的試題。 18計算機(jī)應(yīng)用班羅偉同學(xué)以出色表現(xiàn)奪得本賽項的第一名。

（三）文本處理（高級）競賽

　　18計本班共27人參加了此賽項，指導(dǎo)教師陳金枝、李建俊認(rèn)真輔導(dǎo)、嚴(yán)肅把關(guān)，為進(jìn)一步選拔優(yōu)秀人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。最后樸博文獲得一等獎。

（四）Flash動畫設(shè)計與制作競賽

　　17應(yīng)用技術(shù)1班和17應(yīng)用技術(shù)2班共60名同學(xué)參加了學(xué)院技術(shù)技能節(jié)《Flash動畫設(shè)計與制作》競賽

　　本賽項技術(shù)指導(dǎo)教師為孫汝光、宋海英，以“綠水青山就是金山銀山”為主題，重點(diǎn)考察學(xué)生的動手制作能力、技術(shù)技能點(diǎn)運(yùn)用能力、資源整合能力、創(chuàng)新設(shè)計能力、完美的表現(xiàn)力等。經(jīng)過耐心細(xì)致的設(shè)計制作，最后德勝同學(xué)榮獲第一名。

（五）海報設(shè)計與制作競賽

　　本次競賽共有16計本1、2，17計本，18專升本的73名同學(xué)參加，競賽命題是在“綻放青春 演繹美麗人生”、“招生”等三項限定內(nèi)容內(nèi)任選一項。

　　本次競賽展示了參賽選手的海報設(shè)計與制作能力、海報設(shè)計創(chuàng)意思維及審美水平，考察了學(xué)生圖形創(chuàng)意表現(xiàn)性，以及計算機(jī)軟件應(yīng)用的熟練性。經(jīng)過3小時的緊張比賽，降秋杰、丁星宇、楊輝三位老師根據(jù)提交文檔，對圖形創(chuàng)意、圖形圖像制作、文字編排、字體設(shè)計、色彩搭配等方面逐個進(jìn)行判分，最后王曉娟同學(xué)憑借出色表現(xiàn)榮獲一等獎。

（六）電子運(yùn)動競技賽項

　　本賽項參加了13支隊伍，參賽人數(shù)近80名學(xué)生。賽前每支隊伍都認(rèn)真?zhèn)滟惡?，?jīng)過初賽最終由RBQ戰(zhàn)隊（17級本科代表隊），本科戰(zhàn)隊（18級本科代表隊），離歌戰(zhàn)隊（16級本科一班代表隊），?不想長大戰(zhàn)隊（18云計算代表隊）四支隊伍挺進(jìn)決賽。

　　通過激烈對戰(zhàn)，最終決出三強(qiáng)，分別是RBQ戰(zhàn)隊（17級本科代表隊），本科戰(zhàn)隊（18級本科代表隊），離歌戰(zhàn)隊（16級本科一班代表隊）。此次比賽，不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活，更鍛煉了學(xué)生的競技思維能力、反應(yīng)能力以及團(tuán)隊合作精神。

二、技術(shù)服務(wù)

（一）社會服務(wù)　

     一直以來，我系還積極組織師生深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)群眾，堅持開展公益活動，普及宣傳計算機(jī)基礎(chǔ)知識，用實(shí)際行動踐行我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

　　學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致的為社區(qū)工作人員排除機(jī)器故障，收到工作人員的贊譽(yù)。

（二）校園服務(wù)

    朱大鵬老師指導(dǎo)計算機(jī)專業(yè)學(xué)生為學(xué)院各系部提供維護(hù)、維修計算機(jī)設(shè)備等各種專業(yè)技術(shù)服務(wù)，受到各部門的歡迎。

     如，指導(dǎo)給財務(wù)處和人事處安裝網(wǎng)線穿線。

　　帶領(lǐng)計算機(jī)與信息工程系學(xué)生給辦公室安裝復(fù)印機(jī)

　　朱大鵬老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生給醫(yī)學(xué)分院調(diào)試教學(xué)設(shè)備，通過技術(shù)服務(wù)進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)熱情。

（三）為衛(wèi)生部門考試提供技術(shù)支持

      楊博仁老師指導(dǎo)我系學(xué)生為衛(wèi)計委提供技術(shù)服務(wù)。

三、區(qū)級技能大賽”備賽培訓(xùn)

（一）嵌入式備賽培訓(xùn)

　　我系嵌入式賽項曾在去年奪得全國職業(yè)技能大賽的三等獎。嵌入式指導(dǎo)教師李堯、佟璐老師結(jié)合去年的國賽經(jīng)驗(yàn)，就培訓(xùn)內(nèi)容，為備賽選手答疑解惑。

（二）人工智能備賽培訓(xùn)

      人工智能賽項為今年新增賽項。趙廣智老師正在就人工智能競賽認(rèn)真指導(dǎo)備賽選手。涉及的人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。

　　人工智能賽項學(xué)生們正在聚精會神編寫代碼。

　 本次技術(shù)技能節(jié)通過專業(yè)競賽以及技術(shù)服務(wù)、技能備賽等一系列活動，為我系學(xué)生提供了自我的檢測的平臺，展現(xiàn)了我系師生扎實(shí)的專業(yè)技能和高效的工作能力，進(jìn)一步促進(jìn)了師生專業(yè)實(shí)踐技能水平的提升。

    在今后的日子里，我們將繼續(xù)努力，在日常教學(xué)中培養(yǎng)我系學(xué)生精益求精的匠人匠心精神，把技術(shù)服務(wù)常態(tài)化，將開展技能競賽作為選拔技能人才培養(yǎng)的重要途徑，提高學(xué)生計算機(jī)專業(yè)技能的操作水平，讓學(xué)生在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受職業(yè)魅力，從而能夠堅定理想、快樂從業(yè)。