訪企拓崗 | 新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院走訪實(shí)習(xí)企業(yè)
為切實(shí)加強(qiáng)校企合作,深挖就業(yè)資源,拓寬就業(yè)渠道,9月13日—22日,新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院主任英煥宇和風(fēng)電教研室主任、21級風(fēng)電班主任張忠東兩位教師赴風(fēng)電、汽車兩個專業(yè)各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行走訪調(diào)研,并代表學(xué)校與企業(yè)簽定實(shí)習(xí)三方協(xié)議。
風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)21級學(xué)生,有16人考取了從事風(fēng)電行業(yè)的特種作業(yè)操作證,符合風(fēng)電廠崗位實(shí)習(xí)條件。經(jīng)與我校的合作企業(yè)金風(fēng)科技集團(tuán)人力資源部門溝通協(xié)調(diào),上述16名學(xué)生在金風(fēng)集團(tuán)遼寧分公司和內(nèi)蒙分公司各風(fēng)電場進(jìn)行實(shí)習(xí)。
本次實(shí)習(xí)是首次通過合作企業(yè)人力資源部門按照每個學(xué)生的特長,精心組織、合理調(diào)配安排的集中實(shí)習(xí),對學(xué)生的知識能力和學(xué)業(yè)水平要求較高。為了更好地配合企業(yè)對實(shí)習(xí)生的教育與管理,進(jìn)一步了解企業(yè)需求,兩位教師歷時十天,驅(qū)車近五千公里,對風(fēng)電專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的六個風(fēng)電場進(jìn)行了逐一走訪。實(shí)習(xí)單位包括內(nèi)蒙古通遼市慶和鎮(zhèn)莫力廟風(fēng)電工程在建項(xiàng)目、遼寧省朝陽市建平縣黑水鎮(zhèn)華潤建平風(fēng)電工程在建項(xiàng)目、遼寧省錦州市黑山小東鎮(zhèn)黑山風(fēng)電工程售后項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市達(dá)茂旗白云鄂博礦區(qū)包頭片區(qū)風(fēng)電機(jī)組項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市武川縣西烏蘭不浪鎮(zhèn)巴彥淖爾片區(qū)風(fēng)電變電項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟太仆寺旗貢寶拉格蘇木錫林郭勒片區(qū)風(fēng)電變電項(xiàng)目。
調(diào)研中,走訪教師與各項(xiàng)目的企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的探討,了解了企業(yè)目前及今后一個時間段內(nèi)的人員需求,并與金風(fēng)科技遼寧分公司總經(jīng)理及總工程師就本系籌建風(fēng)電專業(yè)工匠班事宜進(jìn)行了深入廣泛的交流,在工匠班課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)及實(shí)施方法設(shè)計(jì)方面獲得了較為全面的企業(yè)專家指導(dǎo)。經(jīng)商談,金風(fēng)科技集團(tuán)已同意在其內(nèi)部職工培訓(xùn)講師中針對本系的實(shí)際情況遴選出四名最優(yōu)秀的教師作為本系的企業(yè)兼職教師,參與風(fēng)電專業(yè)工匠班建設(shè),這必將對本系風(fēng)電專業(yè)的人才培養(yǎng)起到重要的推動作用。
由于風(fēng)電場的環(huán)境艱苦,實(shí)習(xí)點(diǎn)分散,有的風(fēng)電場距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要有上百公里且道路崎嶇,實(shí)習(xí)學(xué)生對工作環(huán)境短時間不容易適應(yīng)。針對這種情況,教師每到一處,都耐心地鼓勵學(xué)生,克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取快速成長進(jìn)步,并與每一位學(xué)生建立了單獨(dú)的聯(lián)系方式,便于針對個別學(xué)生的進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
此外,在途經(jīng)北京時,還走訪了即將簽約校企合作協(xié)議的理想汽車研發(fā)總部以及21級汽車專業(yè)實(shí)習(xí)單位--北汽福田戴姆勒工廠。
訪企拓崗活動不僅加深了本系與行業(yè)之間的密切合作關(guān)系,也為本系的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)提供了更廣闊的空間。這次訪企拓崗行動,為畢業(yè)生就業(yè)暢通了渠道,校企雙方在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、“雙創(chuàng)”教育等方面開展深度合作,努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)和企業(yè)高質(zhì)量人才引進(jìn)的“雙贏”,為推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。