從2月24日至3月13日，師范教育分院首批在線課任課教師帶著激情與期待，全面投入到了線上教學(xué)的戰(zhàn)“疫”斗爭中。憑借著前期教學(xué)平臺(tái)的反復(fù)調(diào)試、教學(xué)設(shè)計(jì)的不斷完善、教育預(yù)案的多種準(zhǔn)備，老師們成功應(yīng)對(duì)了網(wǎng)絡(luò)擁堵、平臺(tái)故障等線上教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，線上教學(xué)首戰(zhàn)告捷。

       為及時(shí)了解教師線上教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整完善，確保線上教學(xué)效果，分院建立了“領(lǐng)導(dǎo)班子和督導(dǎo)抽查——教研室日查——教師課行報(bào)告——學(xué)委聯(lián)絡(luò)員——學(xué)生學(xué)習(xí)成果檢測”五個(gè)維度、全員覆蓋的線上教學(xué)監(jiān)測與反饋監(jiān)測體系。

       線上教學(xué)三周以來，學(xué)院教學(xué)監(jiān)測與反饋及時(shí)有效，成果顯著。

       督導(dǎo)組抽查

       領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)合督導(dǎo)組輪流對(duì)所有授課教師的線上教學(xué)進(jìn)行前期審核，形成報(bào)告，通過后方可線上教學(xué)。在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行了課前，課中，課后監(jiān)測，對(duì)存在的平臺(tái)運(yùn)行、教學(xué)設(shè)計(jì)等共性問題提出完善意見建議，教師們結(jié)合自身情況及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

       教研室日查

       教研室主任認(rèn)真履職，做好教學(xué)監(jiān)測的同時(shí)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息，及時(shí)上報(bào)分院教務(wù)科。  

       教師課報(bào)告

      老師們認(rèn)真反饋線上教學(xué)情況，并結(jié)合自身情況分享經(jīng)驗(yàn)，提出意見建議。      

       聯(lián)絡(luò)員助教

       特殊時(shí)期委任各班學(xué)習(xí)委員擔(dān)任線上課聯(lián)絡(luò)員，充當(dāng)教師的線上教學(xué)助手，完成課程前期教學(xué)準(zhǔn)備工作中的建群建組、消息提示、鏈接等任務(wù)，及時(shí)反饋學(xué)生意見清單，發(fā)揮橋梁和紐帶作用。      

學(xué)生展成果

      特殊時(shí)期學(xué)生學(xué)習(xí)的自律與信度是課程思政考核的重要指標(biāo)，在學(xué)好專業(yè)課程同時(shí)，也讓自己的內(nèi)心世界充滿愛與陽光，積極為老師建言獻(xiàn)策，高質(zhì)量提交學(xué)習(xí)成果，形成“趕學(xué)比超”的良好網(wǎng)課氛圍！

       在全院師生的共同努力下，經(jīng)過三周的線上教學(xué)運(yùn)行與磨合，老師們都確定了最佳的線上授課方式，學(xué)生們也都熟悉了線上學(xué)習(xí)的流程，同學(xué)們對(duì)線上教學(xué)的整體滿意度達(dá)到97%。下一步，學(xué)院將著力在教師線上教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方面加大監(jiān)測反饋力度，持續(xù)保證線上教學(xué)效果。